Mattel e Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto (FAUP) divulgam os projetos premiados
A Mattel, a maior empresa mundial de design, produção e comercialização de brinquedos e produtos familiares, e a prestigiada Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto revelaram os alunos vencedores do concurso “Uma nova casa para a Barbie”. O trabalho “Uma casa para sonhar” da dupla Ana Rita Gomes e Francisco João Silva, foi o trabalho mais votado pelos jurados desta iniciativa. Em 2º e 3º lugares ficaram classificados os trabalhos das duplas Florence Vita/Christophe Gomtiere e Mónica Rodrigues Esteves/Sofia Martins da Cunha, respetivamente.
Ana Rita Gomes e Francisco João Silva | 1º lugar
Os projetos apresentados foram avaliados e classificados pelo júri deste concurso, composto por nomes reconhecidos na área da arquitetura, como o Prof. Juan Bordes, (Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid), o Arqt. José Mateus (ARX Portugal/Trienal de Arquitetura de Lisboa), o Arqt. Virgínio Moutinho (Fotógrafo, Escultor e Arquiteto) e a Prof.ª Maria Madalena Ferreira Pinto da Silva (FAUP). Junta-se ainda Sally Eagle (Product Design Manager da Barbie Entertainment Design Group, Mattel Inc.) que aportou o conhecimento prático do design de uma casa da Barbie.
Para Sara Marçal, Marketing & Customer Marketing Lead da Mattel Portugal, “este projeto inédito, em parceria com a FAUP e com a coordenação do prof. Marco Ginoulhiac, foi um sucesso. A Mattel orgulha-se de ter partilhado este projeto com alguns dos maiores nomes da arquitetura que, como jurados, contribuíram com a sua avaliação dos trabalhos apresentados, que revelaram facetas inovadoras e profissionais dos alunos desta faculdade.”
Florence Vita/Christophe Gomtiere | 2º lugar
Para o coordenador do concurso Marco Ginoulhiac, arquiteto, Professor na FAUP e especialista em processos educativos na arquitetura na disciplina ‘Architectural Toys’, “este concurso veio confirmar a importância que pode ter a atividade lúdica na educação em arquitetura. Quando uma criança brinca com uma boneca desenvolve um processo de simulação e de personificação (ela é a boneca) em que a separação física e de escala são anuladas pela sua capacidade criativa e imaginativa. É neste espaço/tempo do “faz de conta” que podem ser introduzidos elementos educativos específicos a cada área do saber; os quais podem sugerir, desde muito cedo, universos diferentes daqueles que são familiares a cada criança. Neste sentido as propostas vencedoras não se limitaram a reproduzir a realidade numa escala pequena, antes, são as que obrigam a criança a questionar alguns dos conceitos que estão na base da arquitetura tais como espaço, forma ou material.”
Mónica Rodrigues Esteves/Sofia Martins da Cunha | 3º lugar
Os vencedores deste concurso explicaram que “ao pensar na casa da Barbie enquanto brinquedo, o objetivo não estava em criar uma miniatura da habitação mas em abrir todas as possibilidades presentes naquilo que ela significa. O mais importante era estimular a criança a imaginar qualquer ambiente, desenvolvendo a criatividade.”
Este concurso surgiu a partir da procura de uma nova ‘Dreamhouse’ para a Barbie, parte da estratégia internacional da Mattel. Em Portugal, o desenvolvimento deste conceito esteve sempre ligado aos conceitos de excelência e inovação, pelo que surge assim a parceria com a FAUP, uma das mais prestigiadas escolas de arquitetura do mundo. Este projeto único desafiou os alunos da FAUP a desenharem a nova “casa de sonho” da Barbie.
